高等教育的发展规模

　　从1999年开始，我国高等教育规模快速发展，今后还将有大的发展，对此有些人担心会引发大学毕业生供过于求，甚至有人认为：大学毕业生找不到合适工作的不满会给社会带来不安定因素。我则不以为然。这是因为：首先，发展是硬道理，不仅适用于经济，同样适用于高等教育。目前我国高等教育比之过去虽有了较大发展，但离经济、社会发展和人民群众的需求还存在着很大的差距，高等教育在我国仍然属于短缺产业。从现在开始我国将逐步迈入知识经济的新时代，到本世纪中叶我国要步入中等发达国家的行列，在这个伟大的历史进程中，社会发展对高级专门人才的需求，肯定呈逐年上升的趋势。因此，我国高等教育必须每年保持适当的增长比例，关于大学毕业生出现“供过于求”的担心是没有必要的。其次，高等教育作为教育的最高层次，加大发展的力度，既可以有力地带动智力密集型的知识经济产业的增长，创造更多就业机会，又能够有效地扩大需求、刺激消费；既可以扩大对高等教育资源的有效利用率，改变高等教育规模效益差的现状，又能够推进义务教育的尽快普及和高中阶段教育的普及进程，从而促进整体国民素质水平的提高。再次，我国高等教育快速发展后，即使出现一定的大学毕业生“失业率”，也应该看作是市场经济条件下的一种正常现象。假如大学毕业生失业群体达到“大量”的程度，一方面促使高等教育自身进行深刻地反思，改变“皇帝女儿不愁嫁”的旧观念，从而根据市场需求调整专业结构，提高教学质量；另一方面，迫使大学毕业生降低就业价码，把眼光从三资企业、国家机关和事业单位移向乡镇企业和一般服务性行业以及边远艰苦地方去。最后，应当正确认识大学毕业生群体的定位。过去习惯于把他们看作是就业群体，其实大学毕业生作为社会中的精英主要的应该是创业群体，为一般劳动者提供就业机会，而不能以就业者身份出现去充当高级打工仔。随着市场经济的发展和知识经济的到来，许多新领域、新事业需要受过高等教育的大学毕业生群体去开拓，所以高等学校必须着眼于学生创业能力的培养而不是一般的就业能力，大学生自己也必须努力使自己成为具有创业能力的人才。真正做到这一点，何愁大学毕业生会失业呢？

摘自科技日报